2020年隆平高科凭借多年来在校企合作工作中的丰富经验、工作成效和业绩，经地方推荐、专家严格评审及政府公示，有幸入选湖南省第一批建设培育产教融合型企业名单，为进一步将产教融合工作做细做实，现结合本公司实际，特将隆平高科未来三年产教融合、校企合作工作规划如下。

一、发展基础

隆平高科开展产教融合具备较好的基础和条件：

1、企业专门搭建一体五翼培训服务平台，利用资本、技术、知识、设施、管理等要素，依法举办或参与举办职业教育、高等教育、在实训基地、学科专业、教学课程建设和技术研发等方面稳定开展校企合作。

一体是指以隆平大学为主，对接培训资源，做好培训服务。

五翼分别指隆平培训中心、隆平信息技术（北京）有限公司、隆平国际培训学院、隆平商学院、中国现代农业职教集团，联合推进各项培训活动。

公司二十年来，在培训领域相继获得多项称号和殊荣：农业部授予的“中国新型职业农民培育实训基地”；农业部授予的“中国青年农场主创业孵化基地”；中国商务部授牌的“中国杂交水稻技术援外培训基地”；中国科技部“发展中国家技术培育班项目”承办单位；团中央授予的“农村青年创业就业实习基地”；湖南省人力资源和社会保障厅职业技能鉴定试点基地；湖南省人力资源和社会保障厅认定的“湖南省高校毕业生就业见习基地”。

2、独立创办隆平培训中心，面向社会开展肥料配方师、种子加工员、农业技术指导员等职业技能认证活动，积极参与新型职业农民培育活动，通过线上线下方式为中国现代农业发展培养了一大批懂技术、善经营、会管理的生产经营带头人，其中线下培育人数超过8000人，开发线上湘农科教云平台，在线培训农民接近20万人。

3、创办北京信息科技公司，开发云上智农云平台和分省云平台，着力推动职业农民在线教育。提供教育资讯、在线学习、在线辅导、学籍学分管理。可实现学习对象多样化、学习过程自主化、学习交流社区化、学习服务精准化，学习管理动态化，线上线下打通，放大培训效果。

4、以理事长身份联合江苏农林职院等高职院校创办中国现代农业职教集团，参与组建湖南现代农业职业教育集团，发起创建中农产教公司。近年来在校企合作工作中勇于创新，积极探索，致力做好带头引领作用，与湖南省生物机电职业技术学院、怀化职院、浙江温州职院、江苏农林职院、湖南省内其他涉农培训机构近20家开展有实质内容、具体项目的校企合作，为进一步推动农业学历提升和深化产教融合、校企合作，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用，强化产教融合型企业的带动引领示范作用；

5、国际培训学院以国家商务部援外项目为依托，积极开展国际人才培育和交流，隆平商学院立足企业内部员工和营销渠道职业技能提升。

二、指导思想

围绕国家乡村振兴战略，培养和提升所需人才的数量和质量，未来三年，公司将在农业职业技能提升、农业产业带头人、乡村振兴复合型人才、职业技能与学历提升等方面建立并实施更加深入的校企合作，适应乡村振兴新时期现代农业产业发展变革需求。充分发挥隆平高科农业综合服务商，“全球综合种业前八强”产业聚集优势，发挥隆平高科种业龙头的行业作用，深化产教融合，为培养高素质应用型、复合型、创新型人才，为提高产业竞争力和汇聚发展新动能提供人才支持和智力支撑。

三、规划目标

1、职业院校学历提升、农业企业员工提升、农技人员再教育

（1）充分利用校企合作暨隆平产业学院联合招生、共同培养、双主体育人机制，培养符合行业、企业需求的高质量人才。通过订单班等合作方式，实现“招生即招工，入校即就业”，通过企校双师联合培养，提高学生对企业文化的认同和生产岗位实际操作能力，进而提高企业新招聘员工的整体素质。

（2）充分利用校企合作中的职教云平台开展线上学习，不断提高企业管理人员、农业主管部门技术骨干、在校学生的理论知识、专业素养和学历水平。利用校企双方软硬教学资源为企业员工、农业主管单位和在校学生提供技能培训和技能认证等服务，提升技能水平。

（3）充分利用校企合作中“现代学徒制”培养模式，以隆平高科关山、武冈、洞口、隆回、三亚等制种育种基地为依托，开展实操实训,以专业知识、操作技能、安全生产规范及职业素养为主要培养内容,通过企校双师、弹性学制等制度保障,培养一批品德高尚、技能精湛,身心健康的、企业急需的高技能型人才。

（4）通过校企合作，引进专业对口的学生提前进入公司实习，让实习学生提前了解岗位工作内容、企业文化，增进企业认同感，增加实习学生保留率。

（5）通过校企合作，组织优秀学生赴隆平高科国家院外培训基地、援外技术示范中心进行农业技术交流、锻炼和培养。

2、双师型教师队伍培养，师资能力提升

（1）探索校企人才双向流动机制，设置灵活的人事制度，建立选聘行业协会、企业业务骨干、优秀技术和管理人才到高校任教以及高校老师到企业轮岗轮值的有效路径。

（2）加强教师培训，开展校企师资互动交流、研讨、培训等业务，开展校企导师联合授课、联合指导，推进教师激励制度探索，打造高水平教学团队。

（3）加强境外研学，组织农业行业企业、职业院校教师赴隆平高科在菲律宾、印尼、巴西等国外进行农业相关领域研学访学。

3、校企研发合作，科技创新与成果产业化

（1）共同开展教学研究，和企业技术服务和新品种新技术研发等工作，成立杂交水稻精准栽培系列技术研发工作室、联合申报和承担国家、省、市级科技攻关项目，促进科技成果的产业化。

（2）深入开展职教云平台开发建设、升级与应用；

（3）联合开发农业类标准化实操培训教材和相关课程，并利用互联网技术，在新型农业网络课程体系建设等方面深入开展合作。

（4）联合开发职业教育1+X证书，并组织教学、考核、发证等工作。

四、重点任务

通过一体五翼开展如下核心工作：

1、依托高素质农民培育和农民学历提升项目，建设好隆平培训中心

隆平培训中心是以袁隆平院士名字命名的一家非营利性培训机构，经湖南省人力资源与社会保障厅批准、湖南省民政厅注册，致力于探索农业人才队伍建设和农业人才培训新模式，拥有实力雄厚的培训师队伍和国际一流的培训管理体系，积累了丰富的培训管理经验。

2、建设好中国现代农业职业教育集团，面向涉农职业院校学生，推动产教融合、校企合作

依托涉农高职院校和职教云平台，建设好各类隆平产业学院。联合湖南生物机电职院、浙江温州科技职院、江苏农林职院等高职院校创立隆平产业学院,产业学院作为二级学院的机构运行，参与职业教育人才培养全过程，促进职业教育更好地服务现代农业产业发展，推动职业教育体系和劳动就业体系互动互融；基于云计算、大数据和移动互联技术，搭建中国现代农业职教云平台，面向涉农院校学生学农、爱农、为农，开展在线学习、在线服务、在线管理（智农职教云平台：网站+APP+公众号+信息管理后台。

3、联合中央农广校、浙江大学、中国农业大学，中国农业经理人发展联盟等，开展高质量的农业研学活动

不断探索研学旅行的理念、模式，总结规律和经验，形成系统规划和机制，健全研学旅行组织实施和管理体系，边走边学、边学边悟，开阔视野、增长见识，推进教育改革，促进素质提升，促进教育与产业跨界融合发展，让研学旅行真正成为“行走的课堂”。

4、依托种子公司和隆平国际学院，建设好各类产教融合所需的实习实训基地

种子公司拥有大量的制种和育种基地，隆平高科同时拥有大量的援外示范中心，在此基础上，有效推动校企共建国内外大学生实习实训基地，为学生提供相应实习岗位和环境，制定实习实训计划，安排管理干部作为客座教授、高级技术专家作为兼职副教授全程参与人才培养。

5、以产业学院为依托，建设双创空间和大学生创业孵化基地

充分利用隆平高科技术、市场和产业链优势，整合院校师资、科研优势，建设双创空间和大学生创业孵化基地，为高技能人才提供创新、创业大平台，促进高技能人才创新创业。

6、依托隆平科学院，建设好产教融合型技术研发基地

以隆平科学院研发课题为契机，以成果产业化为目标，以导师+学徒为模式，探索打造业内知名的技术研发基地，导师以公司优秀农业专家和合作院校的师资力量组成，并在项目开发过程中锤炼技术人员技能，为企业和行业提供科研服务。

五、保障措施

1、组织领导保障

成立产教融合、校企合作联合工作领导小组。由公司和院校主要负责人任领导小组组长正、副组长，各对应部门负责人为工作组成员。领导小组下设办公室，办公室负责规划编制、立项、实施和协调管理等工作，确保规划目标和责任的顺利落实。

2、运行机制保障

在工作领导小组的组织下，研究制定《产教融合及校企合作建设实施管理办法》等相关的规章和制度，将培训中心建设、产业学院建设、研发基地建设、教育教学改革、课程建设、师资队伍建设、财务管理、设备管理、考核与奖惩、监督与管理等工作制度化、规范化。对工作的程序、内容、进度安排、资金使用等进行明确规定，按照工作规划要求，具体落实任务和责任人，并纳入工作年度目标考核，严格按照各阶段进展情况。使工作有制度、有计划、有步骤、有检查、有记录、有考核、有奖惩。

3、过程管理保障

（1）规划分解：工作领导小组办公室依据规划，组建工作团队，对负责人和团队成员进行管理培训，提高负责人对过程整体操控能力。

（2）规划实施：工作领导小组根据规划制定目标和工作内容，制订详细实施计划，按照相关要求组织实施。负责人根据工作预期目标和节点，对产教融合及校企合作实施过程管理。

（3）规划监控：工作领导小组加强对产教研融合及校企合作的全过程监督，定期检查费用管理情况，及时跟踪进展，实行半年计划、半年总结的管理办法。发现问题及时纠正。

（4）规划评价：三年规划期满，工作领导小组根据本规划及所签订的责任书，对工作效益进行自我评价，并做整体效益评价。

4、资金投入保障

（1）建设资金筹措实施产教融合及校企合作建设资金部分自筹，部分资金请求上级部门给予奖励或补贴。

（2）建设资金管理切实加强资金的使用与管理。未来三年在实施产教研与校企合作过程中，将完善公司产教融合及校企合作建设资金管理办法。按照统一规划、单独核算，实行项目管理，提高经费使用效益。#农业政策情报站# 

袁隆平农业高科技股份有限公司

                                                                                                                    2020年1月15日